In der Arbeit mit Sängern und Schauspielern an Musikhochschulen, Konservatorien, Schauspielschulen und Theatern werden stimmhygienische und phonetische Grundlagen geschaffen. Psychomotorische Voraussetzungen für differentielle Ausdruckskraft und Gestaltungsfähigkeit werden erarbeitet. Bei Instrumentalisten wird über die Schulung von Atem- und Körperbewußtsein die Bewegungsökonomie und damit die musikalische Ausdrucksfähigkeit entscheidend beeinflußt.